Алдын алу кеңесінің қызметін талдау (өткен жылдағы).

Анализ работы школы

по профилактике правонарушений

за 2023-2024 учебный год

Профилактика правонарушений несовершеннолетних является одним из важных направлений воспитательной работы школы. Целью данной работы является предупреждение противоправного поведения обучающихся школы, правовое воспитание школьников, профилактика вредных привычек, а также профилактика употребления токсических и наркотических веществ, профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, травматизма, аморального поведения родителей и учащихся, активизация воспитательной позиции родителей.

В целях формирования основ комплексного решения проблем профилактики,  их социальной реабилитации в современном обществе,  расширения кругозора учащихся по вопросам правовой культуры обучающихся в начале учебного года был разработан план мероприятий школы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.

Согласно Закону РК № 591 «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетнихти предупреждения детской безнадзорности и беспризорности» основными формами работы были следующие:

    посещение семей на дому с целью контроля ЖБУ, условий семейного воспитания, организации свободного времени, занятости в каникулярное время, подготовки к урокам;

    изучение особенностей личности подростков, занятия по коррекции их поведения, обучение навыкам общения;

    психолого- педагогическое консультирование родителей, учителей- предметников с целью выработки единых подходов к воспитанию и обучению подростков;

    индивидуальные и коллективные профилактические беседы с подростками;

    вовлечение подростков в социально- значимую деятельность через внеурочную и внеклассную работу школьного, городского уровня.

Система работы школы по профилактике правонарушений включает в себя: организационные мероприятия, просветительскую работу, правовое воспитание школьников и родителей; профилактику правонарушений несовершеннолетних, которые реализуются через систему классных часов, обеспечение социально-педагогической поддержки семьи, совместную работу субъектов профилактики, вовлечение общественности в работу по профилактике правонарушений несовершеннолетних, контроль. Большую роль в профилактической деятельности играет Совет профилактики, по инициативе которого  в течение года были организованы декады  по защите прав детей, по профилактике употребления вредных веществ, жестокости и насилия против.

         В  школе действует Совет профилактики, в состав которого  входят: председатель совета, заместитель директора по ВР, секретарь, педагоги, медицинский работник ( по согласованию).

Ведется контроль за получением образования несовершеннолетними: строгий учет пропущенных уроков, работа по ликвидации пропусков без уважительной причины. 

С целью недопущения нарушения Закона со всеми обучающимися, а также  родителями, члены  Совета профилактики проводят профилактические  мероприятия, направленные на изучение причин отклоняющегося поведения, условий  проживания и воспитания ребенка в семье. Также Советом профилактики анализируется деятельность педагогического коллектива школы по реализации Закона. Классные руководители присутствуют на заседаниях Совета профилактики, в своих выступлениях  они отражают  основные направления воспитательной профилактической работы с каждым обучающимся.

В школе создано информационное пространство. Имеются информационные стенды для учащихся и родителей где размещены: правила для учащихся, координаты руководителей участкового инспектора. На сайте школы размещается информация и памятки для родителей,  планы работ по профилактике правонарушений, планы работы кружков, информация о проводимых мероприятиях.

В течении учебного года решались проблемы:

1. Проведение профилактической работы с родителями, направленной на повышение ответственности за воспитание и обучение своих детей, на повышение правовой грамотности.

2. Выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, способствующих отклонению в поведении.

3. Своевременное оказание социальной помощи, поддержка учащихся и их семей, оказавшихся в ТЖС.

4. Принятие мер по снижению пропусков по неуважительной причине.

5. Профилактика асоциального поведения и правонарушений.

6. Профилактика ЗОЖ.     

7. Координация взаимодействия учителей, родителей, специалистов социальных служб, представителей административных органов для оказания социально-психологической помощи учащимся.

На начало учебного года был сформирован социальный банк данных учащихся из незащищенных слоев населения, многодетных семей, детей сирот и ОБПР, учащихся проживающих с отчимом и мачехой, родителей, воспитывающих детей одни.

С привлечением родительской общественности и членов администрации были организованы профилактические рейды «Дети в ночном городе», «Безопасные каникулы». Цель мероприятии: выявление подростков, склонных к правонарушению (курение и распитие спиртных напитков в общественных местах, нецензурная брань, вандализм и т.д.), также поздно находящихся вне дома без сопровождения законных представителей, выявление фактов эксплуатации детского труда.

С целью ознакомления  с видами правонарушений несовершеннолетних и ответственностью за них , анализа состояния  правонарушений и преступлений несовершеннолетних   были проведены  общешкольыое родительские собрания.

Совместно с инспекторами ГЮП проведены  беседы по классам на темы:

«Права и обязанности несовершеннолетних», «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних», «Безопасный интернет».

Проводились беседы по профилактике употребления наркотических средств, формированию ЗОЖ, уроки личной безопасности в школе, дома, на улице.

    По основным профилактическим направлениям в течение учебного  года была проделана определенная работа. Особое внимание было уделено детям, стоящим на внутришкольном учёте.  

Основной формой профилактической работы классного руководителя с детьми является классные часы, беседы и акции.

Профилактика наркомании, табакокурения, электронных сигарет алкоголизма и других зависимостей ежегодно является приоритетной в воспитательной работе школы. Работа по данному направлению проводилась в рамках реализации Комплексно-целевой  программы профилактики правонарушений.  Итогом деятельности данного направления профилактической работы является отсутствие фактов употребления алкоголя учащимися школы.

Большое внимание в школе уделяется правовому просвещению учеников школы.

С учащимися перед каникулами регулярно  проводятся инструктажи по ТБ  с напоминанием о времени нахождения несовершеннолетних на улице и в общественных местах без сопровождения взрослых и о местах, запрещенных к посещению несовершеннолетним.

В школе еженедельно проводятся дисциплинарные линейки, на которых подводятся итоги недели по «Дисциплинарному календарю», по пунктам: сменная обувь, пропуски и опоздания на уроки, культура поведения. За активное участие в общешкольной работе, творческой и спортивной деятельности, успехи в учёбе, труде, дети награждаются благодарственными грамотами.

В процессе формирования потребности в ЗОЖ большое значение имеет участие школьников во внеурочной деятельности и участие в работе кружков и секций в школе. В текущем учебном году 100% учащихся охвачены различной кружковой деятельностью, в т.ч. более половины из них - в спортивных секциях. Ученики школы принимают активное участие в спортивных мероприятиях школы.

Работу по профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних считаем эффективной и результативной. 

Показателями результативности работы по профилактике правонарушений считаем:

1. Снижение количества правонарушений, совершаемых учащимися школы во внеурочное время;
2. Уменьшение количества конфликтных ситуаций в школьном коллективе;
3. Отсутствие детей, состоящих на учете в ГЮП ОП  и уменьшение на внутришкольном учете за счёт эффективной социально-педагогической работы;
4. Снижение количества необоснованных пропусков учащихся
5. Задачи работы на 2024-2025 учебный год:
6. Формирование у учащихся адекватного представления о здоровом образе  жизни.
7. Координация деятельности всех специалистов школы по повышению успеваемости и социальной адаптации детей и подростков.
8. Профилактика правонарушений среди подростков.
9. Организация целевого досуга учащихся.