Сценарий праздника осени "Золотая осень!"

Сценарий

праздника

осени "Золотая осень!"

Цель:

систематизировать и расширять представления детей об удивительном времени года

– осени, воспитывать любовь и уважение к родному краю.

Задачи:

-

развивать чувственное восприятие, творческую фантазию и воображение;

-

воспитывать чувство прекрасного, любовь к родной природе.

Оборудование:

микрофоны,  компьютерное оборудование.

Ход

мероприятия:

№1 Видеоролик «Золотая осень!»

№2 музыка чтецы

1 Ведущий:

Лида

Каждый

день меняется погода,

Лист

летит в ладони желтый, красный.

Что

ж, друзья, другое время года…

До

свиданья лето, осень, здравствуй!

2 ведущий:  Анжела

Как

хотим мы в лето возвратиться,

Сквозь

дожди увидеть неба просинь.

Только

гонит ветер листья-птицы…

До

свиданья, лето, здравствуй, осень!

1 вед.

Хоть и грустно с летом расставаться,

Улыбнувшись,

мы его попросим

В

сердце теплым солнышком остаться.

До

свиданья, лето, здравствуй, осень!

1 чтец. Артем

Вот

сбросила осень весь лист на осине,

Янтарной

листвой наградила березу.

На

клены повесила алые флаги

И

сыплет на землю осенние слезы.

2 чтец. Алина

Поля

опустели, в лесу стало тихо.

Грибы

из-под жухлой травы чуть заметны.

Свинцовое

небо над нами повисло.

И

ветер холодный, сырой, неприветный.

3 чтец. Оля

Какая

дождливая ранняя осень!

Дома,

огороды, сады – все промокли.

В

квартирах прохладно, топить еще рано.

Лишь

изредка солнышко светит нам в окна.

4 чтец. Асылбек

Боярышник

краснеет, птицам – радость.

Да

и моя душа прохлады просит.

Зову

в наперсницы сырую осень,

Чтоб

разделить с ней летнюю усталость.

5 чтец. Кирилл

Пускай

возьмет расплавленную душу

И

окунет в туманные озера,

Там,

вдалеке от пристального взора,

Мою

хандру ленивую нарушит.

1 чтец. Артем

Взмахнув

рукой прощально мудрым птицам,

Подслушивая

шепот листопада,

Дождям

ее доверюсь, им ведь надо

Слезами

по щекам моим катиться.

2 чтец. Алина

Боярышник

краснеет – значит, осень

Так

ласково и так неотвратимо

Идет

ко мне на зов необъяснимый –

Из

лета в зиму душу переносит.

№ 3 выход ведущих.

1 вед: Ну а

сейчас мы переходим к конкурсной программе.

Поэтому тех, у кого есть задор и весёлое настроение

приглашаем к участию в конкурсе «Осенние мотивы 2017». 

2 вед: Для

того, чтобы наши конкурсы состоялись, вовсе недостаточно одних только

участников.

Давайте поприветствуем наше уважаемое жюри в составе:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________ 

 1 вед. А теперь мы начинаем конкурсную программу. Давайте

поприветствуем наших команд, которые будут соревноваться 1 команда-10-11класс,

2команда -9класс, 3 команда-8 класс,

4 команда- 6 класс и 5 команда -5класс.

2 вед.   1

конкурс – литературный. 

Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы

назовите их авторов.  

1 команда вы готовы?

№ 4 «Осень, яркая пора»

1 команда /10-11класс/ 

Славная осень! Здоровый, ядреный воздух 

Усталые силы бодрит, 

Лёд неокрепший на речке студёной, 

Словно как тающий сахар лежит. 

Около леса как в мягкой постели, 

Выспаться можно – покой и простор! 

Листья поблекнуть ещё не успели, 

Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.Некрасов) 

2 команда вы следующие  /9 класс /

Есть в осени первоначальной 

Короткая, но дивная пора – 

Весь день стоит как бы хрустальный 

И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев) 

3 команда /8 класс/ 

Осень. Осыпает весь наш бедный сад, 

Листья пожелтевшие по ветру летят, 

Лишь вдали красуются там, на дне долин 

Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой) 

4 команда /6 класс/ 

Уж небо осенью дышало, 

Уж реже солнышко блестело, 

Короче становился день, 

Лесов таинственная сень 

С печальным шумом обнажалась. (А.Пушкин) 

5 команда /5 класс/

А сейчас загадки командам: 

    1 команда      Что сырым не едят, а вареным выбрасывают? (Лавровый лист) 

    2 команда       Что на чужой спине едет и груз

везет? (Рюкзак) 

                3 команда      Что делает сторож, если у него на шляпе

сидит воробей? (Спит) 

                4 команда      На какое дерево садится ворона после

дождя? (На мокрое) 

                5 команда

1 ведущий. На

сцену приглашается 5 класс. 

№ 5 Частушки.

№ 6 Видеоролик

2 ведущий.  «Конкурс модельеров»  /листы, карандаши раздает командам Артем/

Вы, пожалуй, не раз рассматривали в журналах модели

одежды, а и сами, наверное, рисовали в тетрадке модные платья и костюмы.

Попробуйте стать на минуту Пьером Карденом и по нашему заказу воплотите пока на

бумаге: 

• 10-11
• класс - рабочий костюм Бабы Яги,
• 9 класс
• - спортивный костюм Кощея Бессмертного, 
• 8 класс
• - зимний костюм Водяного, 
• 6 класс
• - летний костюм Морозко. 

№ 7 Веселая музыка

1 вед. Поиграем в игру « Муравейник» 

В этой игре мы будем состязаться в быстроте.

Просим к нам выйти по одному участнику из команды

Сейчас по моему сигналу снимут левую туфлю или ботинок и бросят в общую

кучу.

Затем по команде, завязав глаза должны найти свою обувь на ощупь.

Кто найдет первым – приносит очки своей команде. 

(можно еще по одному

участнику из команды)

 № 8 Во поле береза стояла

2 вед. Вашему вниманию предлагается - Конкурс певцов.      

Какой же карнавал без музыки и песен.

Хоровые коллективы команд должны исполнить песню «Во поле березка стояла» 

Первыми на сцену приглашаем 1 команду,

2 команда,

3 команда,

4 команда,

5 команда.

№ 9 класс худ.номер

2.вед. Прерываемся на рекламную паузу. На сцену приглашаем 9класс.

№9 Русская рулетка

1 вед. Конкурс « Русская рулетка»   музыка

№ 9  веселую.

А теперь мы проводим сногсшибательный

конкурс.

Предлагается сыграть в традиционную гусарскую забаву – « русскую рулетку».

Слабому полу полагается ужасаться. А смельчакам  поучаствовать и испытать судьбу. 

2 вед. /носовой платок

подает Асылбек/

Суть конкурса: здесь находятся куриные яйца, причем одно из них сырое. Вам

предлагается испытать судьбу, разбив яйцо о собственный лоб. Не опасайтесь за

судьбу своего костюма.

Я стою наготове с носовым платком. Яйцо вы берете собственной рукой, т.е.

никакого подвоха…

Итак, первый смельчак...из команды?

1 вед. Сейчас на сцену приглашаются учащиеся 9-10 класса со сценкой

«Бабушка и внук»

№10 Конкурс танцоров

1 вед. Конкурс танцоров /картошку/

Ну, какой же карнавал без танцев?! Но танцы на нашем карнавале необычные,

с картошкой. Помните, картофель нужен не для того, чтобы утолять им голод

или жажду. Картофель нужен во время танцев.

Главное правило –

картофель нельзя ронять на пол. 

Тот, кто нарушил это правило, выбывает. А кто выполняет задание – получает

конфету. Все заработанные во время танца конфеты приносят вам очки. 

Абсолютным победителем станет тот, кто заработает больше всех конфет. 

С каждой команды приглашаем по _____ участнику.

• Танцующие
• зажимают картошку между колен. 
• Танцующие
• зажимают картошку под подбородком. 
• Танцующие
• удерживают картошку на сжатой в кулак ладони. 
• Танцующие
• перекладывают картошку из одной руки в другую и обратно. 
• Танцующие
• держат каждый свою картошку под мышкой. 

№11 Песня Анжелы

1-й ведущий. А сейчас пока жюри подводит итоги

конкурсов, для нас споет Камбулина Анжела

песню «Листик, листик, листопад»

№12 Награждение

1вед. Предоставляем

слово нашему жюри.

Жюри подводит итоги конкурсов, рисунков, салатов.

Награждение. 

2 вед. Вот и вечер

прошел, 

Вы довольны, друзья? 

Значит все хорошо,  

Мы встречались не зря! 

С праздником! С наступлением золотой

осени!

Наш вечер продолжает

осенняя дискотека.